پوتى مەشىقى توغرىسىدا «ئۇ دېدى ، ئۇ دېدى»

1) ئاستا ۋە مۇقىم ھەمىشە غەلىبە قىلىدۇ

مەيلى جىنس ئايرىمىسىدىن قەتئىينەزەر ، بالىلار ئۆز نىسبىتى ۋە ئۇسۇلى بويىچە قازان مەشىقى ئارقىلىق ئىلگىرىلەيدۇ.بۇ سەۋەبتىن ، بىز ئاتا-ئانىلارغا بالىسىنىڭ كۈچلۈك سۈرئەت ۋە كېلىشىم تۈزۈشىگە يول قويۇشىنى ئەسكەرتىمىز.

«شۇنى بىلىش كېرەككى ، بالىلار ئادەتتە بىرلا ۋاقىتتا سىيرىلىش ۋە سەكرەشنى تۇتمايدۇ».«ئەگەر بىر بالا ئۆگىنىشكە قىزىقىدىغان بولسا ، ئۇنىڭ زېھنىنى بۇ ۋەزىپىگە مەركەزلەشتۈرۈشىگە يول قويۇڭ.ئالدىنقى مۇۋەپپەقىيەتتىن ئېرىشكەن ئىشەنچ بىلەن بالىڭىزنىڭ كېيىنكى قازان ماھارىتىنى يېڭىشى تېخىمۇ ئاسان بولىدۇ ».

2) ئاتا-ئانىغا ئوخشاش ، بالىغا ئوخشاش

بالىلار ئېسىل تەقلىد قىلغۇچىلار.بۇ ئۇلارنىڭ قازاننى ئىشلىتىشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان يېڭى ئۇقۇملارنى ئۆگىنىشىدىكى بىر ئاسان ئۇسۇل.

«گەرچە ھەر قانداق بىر ئۈلگە ئۈلگە بالىلارنىڭ قازاننى قانداق مەشىق قىلىشنى ئۆگىنىشىگە ياردەم قىلسىمۇ ، بالىلار ھەمىشە ئۇلارغا ئوخشاش ئۈلگە - ئوغۇللارنى دادىسىنى كۆرۈۋاتقان قىزلار ، ئانىلىرىنى كۆرۈۋاتقان قىزلار كۆرۈشتىن ئەڭ ياخشى ئۆگىنىدۇ».«ئەگەر ئاپام ياكى دادا يېقىن ئەتراپتا ياردەم قىلالمىسا ، ھامما ياكى تاغا ، ھەتتا چوڭ نەۋرە تۇغقانلىرىمۇ قەدەم تەشرىپ قىلالايدۇ. ئۇلار قارىغان چوڭ ئوغۇل ياكى قىزغا ئوخشاش بولۇشنى ئارزۇ قىلىش ھەمىشە كىچىك بالىغا ئېھتىياجلىق بولغان ئىلھام. قازانغا ئايلىنىڭ ».

3) ئولتۇرۇش بىلەن ئوغۇللار ئۈچۈن تۇرۇش

ئوغۇللار بىلەن قازان مەشىقى ھەم ئولتۇرۇشنى ، ھەم ئۆرە تۇرۇشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بولغاچقا ، ئالدى بىلەن قايسى ۋەزىپىنى ئۆگىتىشنى گاڭگىرىتىپ قويۇشى مۇمكىن.بالىڭىزنىڭ ئۆزىگە خاس يىپ ئۇچىنى ئىشلىتىپ ، ئۆزگىچە كىچىك بالىڭىزغا قانداق ئىلگىرىلەشنىڭ ئەڭ ئەھمىيەتلىك ئىكەنلىكىنى ئېنىقلاشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

«بەزى ئوغۇللار ئالدى بىلەن ئولتۇرۇش ، ئاندىن ئورنىدىن تۇرۇپ تەرەت قىلىشنى ئۆگىنىدۇ ، يەنە بەزىلەر قازان مەشىقى باشلانغاندىن تارتىپلا چىڭ تۇرۇشتا چىڭ تۇرىدۇ». ئۇنى توغرا نىشانلاش ».

گەرچە مەشىق ئوغۇل-قىزلار ئارىسىدا پەرقلىق بولسىمۇ ، ئاكتىپ ۋە سەۋرچان بولۇش ھەر بىر ئاتا-ئانا ۋە قازان مەشقاۋۇلى ئۈچۈن مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشنىڭ ئاچقۇچى.